Saison 2, épisode 10 : Les potagers scolaires
Dans cet dernier épisode du podcast l’Effet Panda, on vous emmène dans deux écoles françaises. À Grenoble et au Pré-Saint-Gervais, un projet de potager créé par les enfants a vu le jour dans la cour de récré !
Épisode #10 : Les potagers scolaires
« L’expérience de nature ne devrait pas être un luxe mais un droit, pour tous les enfants. »
En France, des milliers d’enfants grandissent loin de la nature. Pourtant, c’est en observant la nature qui nous entoure qu’on comprend mieux comment elle fonctionne, ce qu’elle nous apporte et pourquoi il est important d’en prendre soin. C’est pourquoi nous nous sommes intéressés au jardin potager : une activité facile à mettre en œuvre dans les écoles (même en pleine ville) et susceptible d’attiser la curiosité des écoliers.
Avec des associations locales (Brin d'Grelinette, Planète Sciences Méditerranée, Terre des Sciences, CPIE Pays de l'Oise, Veni Verdi, Cultures en Ville) et l’Agence Française de Développement qui co-finance le projet, nous avons initié la création de potagers scolaires dans huit établissements français. L’objectif ? Encourager les enfants à recréer un lien émotionnel avec la nature. En mettant les mains dans la terre, en observant les insectes qui y logent et ce qu’ils apportent aux plantes qui y poussent. Bref, en apprenant comment naît et pousse ce qu’on retrouve dans nos assiettes !
Dans cet épisode, rencontrez tour à tour Marjolaine Girard, chargée du programme Education & Jeunesse au WWF France, Christel Delamézière de l’association Brin d’Grelinette, Sawsan et Juliette, élèves de CM1 et Christelle Ciurko, enseignante à l’école Jean Jaurès du Pré-Saint-Gervais.
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